BAB 1
OBJEKTIF MENGUNGKAP FAKTA
Tujuan Pembelajaran
1. Menginterpretasi informasi yang disajikan dalam teks laporan hasil observasi secara kritis dan reflektif
2. Menilai akurasi (ketepatan) dan kualitas data serta membandingkan isi teks dengan teks yang lainnya dengan cermat
3. Menganalisis kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi secara kritis
4. Mengungkapkan secara tertulis fakta dan data yang diperoleh berdasarkan hasil pemangatan menjadi sebuah teks laporan hasil observasi secara kreatif
5.Mempresentasikan teks laporan hasil observasi secara logis, runtut, dan kritis.
Rangkuman Materi Teks Laporan Hasil Observasi
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi informasi atau penjabaran umum yang didapatkan dari hasil pengamatan (observasi). Berdasarkan pengertian teks laporan hasil observasi dapat dirumuskan karakteristik teks laporan hasil observasi sebagai berikut:
a. Bersifat objektif dan spesifik
b. Berdasarkan Fakta
c. Disajikan secara lengkap dan mudah dipahami
Sedangkan struktur teks laporan hasil observasi terdiri atas pernyataan umum, deskrisp bagian, dan deskripsi manfaat atau simpulan.
Kaidah Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi
a. Menggunakan kata benda umum Contoh: Jika terdapat kesalahan pengguna juga dapat langsung mengecek program dan logika yang diterapkan.
b. Menggunakan kata kerja material Contoh : Untuk menambahkan rasa atau mempercantik tampilan adonana kue biasanya diberi bahan tambahan , misalnya pewarna makanan, penambah rasa atau aroma, dan berbagai jenis kacang.
c. Menggunakan kata kopula Contoh : kue kering merupakan salah satu kudapan jenis biskuit yang dibuat dari adonan lunak.
d. Menggunakan kata pengelompokkan Contoh : Berdasarkan cara pembuatannya, kue kering dapat dibagi menjadi beberapa macam.
e. Menggunakan kata keadaan Contoh : Input dam output mempunyai peranan yang sangat penting karena berfungsi sebagai perantara antara perangkat kontrol PCU.
f. Menggunakan kata teknis Contoh: Prinsip Kerja rem hidraulis mengacu pada hukum Pascal.
LATIHAN SOAL BAB 1
Pilihlah Jawaban yang tepat!
1. Berikut yang merupakan karakteristik teks laporan hasil observasi adalah . . .
A. Menggunakan bahasa bermakna kias
B. Disusun bersadarkan Imajinasi penulis
C. Bersfifat objektif dan spesifik
D. Sebagian besar berisi opini
E. Bersifat subjektif
2. Berikut yang bukan merupakan struktur teks laporan hasil observasi adalah . . .
A. Pernyataan umum
B. Deskripsi manfaat
C. Deskripsi bagian
D. Deskripsi hasil
E. Simpulan
3. Cermati kalimat-kalimat Berikut.
(1) Sistem kontrol dapat berupa perangkat masukana (input) dan keluaran (output).
(2) Memori PLC digunakan untuk menyimpan data dan program yang telah dibuat.
(3) Dengan menggunakan perangkat PLC, proses pekerjaan dapat dilakukan lebih efisien.
(4) Secara umum, PLC memiliki tiga konsep di dalamnya, yaitu programmable, logic, dan controller
(5) PLC merupakan perangkat elektronika yang dapat diprogram untuk mengontrol dan mengendalikan sebuah mesin.
Kalimat yang menunjukkan struktur pernyataan umum ditandai dengan nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
4. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat.
(1) penggunaan e-commerce dalam proses berbisnis menjadi pilihan favorit sebagian besar orang karena kemudahan -kemudahan yang dimilikinya.
(2) Sebagain media transaksi yang baru dan cepat, dan mudah e-commerce menguntungkan banyak pihak, baik pihak konsumen, prosuden, maupun penjual (retailer)
(3) e-commerce merupakan transaksi jual beli secara elektronik melalui media internet.
(4) Salah satu keuntungan yang diperoleh konsumen adalah kemudahan dalam melakukan pencarian barang dan pembelian secara online
(5) e-commerce dapat diartikan pula sebagai proses berbisnis dengan memanfaatkan teknologi internet yang menghubungkan beberapa pihak
Urutan yang tepat untuk susunan kalimat-kalimat acak tersebut adalah . . .
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (3), (5), (2), (4)
C. (2), (3), (4), (5), (1)
D. (3), (5), (1), (2), (4)
E. (3), (5), (1), (4), (2)
5. Berikut yang bukan merupakan kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi adalah . . .
A. Kata kerja material
B. Kata keadaan
C. Kata kopula
D. Kata teknis
E. Kata ganti
6. Bacalah teks berikut.
Macan tutul adalah salah satu hewan karnivora yang mirip kucing raksasa. Macan tutul terbagi macam menjadi lima, yaitu tutul jawa, macam tutul afrika, macam tutul arab, macam tutul amur, dan macam tutul persia.
Arti istilah yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah . . .
A. Hewan pemakan segala
B. Hewan pemakan daging
C. Hewan pemakan rumput
D. Hewan pemakan biji-bijian
E. Hewan pemakan tumbuhan
7. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 7 - 9.
(1) Dalam pelaksanaannya, pembelajaran teaching factory melibatkan seluruh pemangku kepentingan di sekolah. (2) Namun, keterlibatan dari pihak industri juga sangat diperlukan (3) Sebab, pihak industri merupakan pihak yang relevan menilai kualitas hasil pendidikan di SMK (4) Dengan kata lain, stakeholders yang ada di industri harus ikut terlibat sehingga penilaian kemampuan hasil pendidikan dapat sesuai dengan standar kebutuhan industri yang diharapkan. (5) Selain industri, dukungan dari pemerintah, orang tua peserta didik, masyarakat, serta pihak terkait lainnya juga sangat diperlukan agar sistem pembelajaran ini dapat terselenggara dengan baik.
Kata kerja material yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah . . . .
A. Relevan
B. Menilai
C. Diperlukan
D. Kemampuan
E. Terselenggara
8. Kata keadaan dalam kutipan teks tersebut adalah . . .
A. Selain
B. Sistem
C. Sesuai
D. Seluruh
E. Standar
9. Kata kopula dalam teks tersebut terdapat pada kalimat nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
10. Bacalah kalimat berikut dengan cermat.
Keuntungan yang diperoleh pelaku bisnis online adalah proses penjualan lebih [........], efisiensi, minim kesalahan, dan tepat waktu.
Kata kopula yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah . . .
A. Sulit
B. Dekat
C. Cerdas
D. Mudah
E. Untung
Komentar